中学主题班会实施现状的调查与分析

作     者：杨庆平 赖雪芬 Yang Qingping;Lai Xuefen

作者机构：广东梅县外国语学校梅州514011 嘉应学院教育科学学院梅州514015 

基　　金：2017年广东客家地区基础教育师资培养培训协同育人中心重点课题“提升中学教师设计与组织主题班会的能力研究——以梅县区教师的培养为例”(GDKJ1704) 

出 版 物：《基础教育研究》 (Basic Education Research)

年 卷 期：2020年第5期

页      码：87-90页

摘      要：主题班会是中学班会的重要组成部分,是学校开展德育活动的主要途径之一。为了解中学主题班会开展的情况,提高主题班会开展的实效性,对广东省梅州市的237名中学班主任和679名中学生进行的问卷调查和访谈结果显示,梅州地区中学的班主任和学生对主题班会都有正确的认识,且能有效开展主题班会,但仍存在学生主动参与度不高、班主任开展主题班会准备不足、班主任缺乏总结反思意识、班主任缺乏开展主题班会相应的理论知识和技能等问题,并针对存在的问题提出优化中学主题班会设计与实施的对策。

主 题 词：主题班会 德育 班级管理 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203922888...