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工程教育驱动下的网络管理课程考核模式改革与实施——以综合性实验考核为例

工程教育驱动下的网络管理课程考核模式改革与实施——以综合性实验考核为例

作     者:尹航 张玉军 谭丹丹 

作者机构:辽宁科技大学计算机与软件工程学院辽宁鞍山114052 

基  金:2020年辽宁科技大学实验教学改革及实验室建设项目“项目驱动下《网络管理》课程综合性实验设计与实施”(项目编号:SYJG202038) 2019年辽宁科技大学国家级大学生创新创业训练计划项目(项目编号:201910146065) 2019年辽宁科技大学校级混合式教学金课项目“网络管理” 

出 版 物:《学园》 (Academy)

年 卷 期:2020年第13卷第4期

页      码:63-64页

摘      要:网络管理课程作为实践性、操作性强的应用类课程,课程考核的设置对教学效果具有深远影响。以综合性实验考核为重点,设计并实施工程教育驱动下的网络管理课程考核模式,详细描述考核模式的设计思路、内容设置、实施过程及效果,为网络管理课程考核模式的改革与实施提供参考。

主 题 词:网络管理 工程教育 课程考核模式 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203922901...

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