“加法交换律”教学设计与反思

作     者：刘淑阳 

作者机构：七台河市第二小学 

出 版 物：《黑龙江教育（教育与教学）》 

年 卷 期：2020年第3期

页      码：46-47页

摘      要：教学内容:人教版数学四年级下册第三单元"运算定律"第一课时"加法交换律"。教材分析:教材主题图以公路为背景,画出了旅行途中记录行程的情境。例1是在主题图的基础上提出了要解决的问题。解答这个问题所需要的条件,都在主题图中。基于情境图提出的加法运算问题。通过两个学生不同的列式,得到40+56和56+40两个加法算式,并从计算结果相等得到一个等式:40+56=56+40。提出"再举出几个这样的例子",引导学生从更多"交换两个加数,和不变"的算式中发现规律,从而为归纳加法交换律作准备。

主 题 词：加法交换律 第一课时 运算定律 主题图 教材分析 情境图 加法运算 教学内容 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203922947...