PBL教学法在视觉传达设计专业课程中的应用

作     者：黄璜 

作者机构：梧州学院广西梧州543003 

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目“基于PBL模式的视觉传达设计专业课程思政教学探索——以梧州学院为例”(项目编号:2019JGA313)阶段性成果 

出 版 物：《美术文献》 (Fine Arts Literature)

年 卷 期：2019年第11期

页      码：88-89页

摘      要：视觉传达设计专业是当前设计专业领域的热门专业,它囊括了多种设计知识内容,涉猎社会生产生活的各个领域。为了更好地渗透知识内容,特别是强调课程思政理念的有效融入和实践应用,本文尝试以PBL教学法为例展开分析,全面探讨PBL教学法在视觉传达设计专业珠宝包装设计课程中的科学合理化应用,以此凸显PBL教学法与视觉传达设计专业的高度契合。

主 题 词：视觉传达设计专业 PBL教学法 课程思政 教学实践应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16585/j.cnki.mswx.2019.11.036

馆 藏 号：203922980...