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立足群文,心系童真——儿童美术教学刍议

立足群文,心系童真——儿童美术教学刍议

作     者:贺文兵(文/图) 

作者机构:湖南省湘潭市群众艺术馆 

出 版 物:《少儿美术》 (Children Art)

年 卷 期:2020年第5期

页      码:15-16,44页

摘      要:回顾自己的群众文化工作历程,我最主要的角色就是"孩子王"。寒来暑往,日月如梭,不知不觉,我从事儿童美术教学30年了。思绪回流,感慨万千,这就是我人生最为宝贵的30年,是我从初出校门到成熟成长的30年,是我与一批接着一批年龄在4—10岁之间的儿童摸爬滚打、充满欢声笑语、获取一顶又一顶儿童美术教学桂冠的30年,也是我立足群文、心系童真、永葆青春活力、乐享创作源泉的30年。

主 题 词:群众文化工作 儿童美术教学 创作源泉 童真 群文 孩子王 乐享 欢声笑语 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203923007...

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