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经历真实统计过程 发展数据分析观念——“复式统计表”教学实录与评析

经历真实统计过程 发展数据分析观念——“复式统计表”教学实录与评析

作     者:仲秋月 杭瑛 

作者机构:江苏省苏州工业园区东延路实验学校 江苏省苏州工业园区教师发展中心 

出 版 物:《小学数学教育》 (Mathematics Education of Primary School)

年 卷 期:2020年第1期

页      码:103-106页

摘      要:教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第84~85页。教学目标:1.引导学生在具体的统计活动中认识复式统计表,能根据收集的数据进行整理并填写统计表,能对统计表中的数据进行简单的分析。2.使学生经历简单统计活动的设计过程,学习与掌握统计的过程与方法,体会数据中蕴涵着丰富的信息,能从不同角度进行分析,获得一些有价值的结论.

主 题 词:复式统计表 总质量 统计活动 单式统计表 可回收物 数据分析 教学实录 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203923012...

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