小学语文趣味活动的创意设计

作     者：高峰 

作者机构：甘肃省天水市秦州区中梁镇中心小学 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2020年第11期

页      码：69-69页

摘      要：小学语文教学中引入趣味性活动,能够有效调动学生学习语文的主动性。小学生对趣味性语文活动有特殊情结,教师在具体设计时,还需要做好充分的学情调查,以提升语文活动的契合性。一、整合活动资源,创设学生学习情境语文课堂教学启动后,教师为学生准备丰富多彩学习活动,能够形成适宜学习情境,对学生多种感官形成一定冲击,自然调动学生学习语文的主动性。

主 题 词：语文活动 学情调查 学习语文 创意设计 学习情境 语文课堂教学 多种感官 语文趣味 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203923026...