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教育惩戒权辨析:理论内涵与现实依据

教育惩戒权辨析:理论内涵与现实依据

作     者:王艳 

作者机构:长安大学发展规划处陕西西安710064 

基  金:国家社会科学基金教育学青年课题“大学科教融合的制度设计与实践策略研究”(CIA130169)的阶段性成果 

出 版 物:《大学教育》 (University Education)

年 卷 期:2020年第6期

页      码:47-49页

摘      要:惩戒是大学教育中的一种常规教育手段,惩戒权系高校和教师依法管理、教育学生的一种职权。高校教育惩戒权的实质是教师管理权,它不但是教师的一种强制性专业职务权利,而且是大学生受教育权和学习自由权等的可靠保障。实施教育惩戒权要遵守合法性原则。

主 题 词:教育惩戒权 大学教育 教师管理权 合法性 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203923040...

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