“加法运算定律”教学设计与反思

作     者：梁艳昕 

作者机构：哈尔滨市复华小学 

出 版 物：《黑龙江教育（教育与教学）》 (黑龙江教育(教育与教学))

年 卷 期：2020年第4期

页      码：56-57页

摘      要：教材分析:加法运算定律是人教版小学数学四年级下册第三单元的内容。加法运算定律是运算中进行简便计算的理论依据。本课是在学生已经学过的加法知识的基础上,明确概括出加法的意义,使学生对加法的认识从感性上升到理性。本课不仅概括出加法运算定律,还进一步用字母式子表示,为以后学习"用字母表示数"打下良好基础。教学目标:1.经历观察发现、猜想验证的学习过程,发现并概括加法交换律、加法结合律。

主 题 词：加法运算定律 加法交换律 知识的基础 加法结合律 猜想验证 用字母表示数 教材分析 人教版小学数学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203923711...