教育数据的开放与共享——由美国伊利诺伊州报告卡带来的启示

作     者：周伟 

作者机构：上海市浦东教育发展研究院 

出 版 物：《中小学信息技术教育》 (中小学信息技术教育)

年 卷 期：2020年第5期

页      码：80-84页

摘      要：2015年9月,国务院印发了《促进大数据发展行动纲要》指出"数据已成为国家基础性战略资源"。教育部《教育信息化2.0行动计划》明确指出:"完善教育管理信息化顶层设计,全面提高利用大数据支撑保障教育管理、决策和公共服务的能力,实现教育政务信息系统全面整合和政务信息资源开放共享。"关注数据的开放共享。

主 题 词：伊利诺伊州 教育数据 报告卡 教育信息化 开放与共享 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号：203923919...