看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >三年级英语Story time板块中预学单的设计和使用 收藏
三年级英语Story time板块中预学单的设计和使用

三年级英语Story time板块中预学单的设计和使用

作     者:王瑛 

作者机构:江苏南京市江宁科学园小学 

出 版 物:《小学教学研究》 (Primary School Teaching Research)

年 卷 期:2020年第10期

页      码:79-81页

摘      要:课前预习是一种行之有效的学习方法。笔者做了些尝试,通过预学单在三年级英语Story time板块中的使用,帮助学生掌握正确的预习方法,养成良好的学习习惯,从而提高学习效率,获得课堂学习的主动权。

主 题 词:预学单 因材施教 学习延展 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203924301...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分