如何优化舞蹈教学

作     者：黄葶 HUANG Ting

作者机构：湖南省第一师范学校音乐系湖南长沙410002 

出 版 物：《湖南第一师范学报》 (Journal of First Teachers College of Hunan)

年 卷 期：2006年第6卷第3期

页      码：150-151页

摘      要：舞蹈是一门综合性很强的艺术,它不仅集戏曲、音乐、美术等艺术门类于一身,还吸取文学、历史、哲学、社会学、心理学之精华。随着舞蹈教育的普及,优化舞蹈教学显得尤为重要。现在,重视舞蹈表演,轻视舞蹈教育的现象特别严重。而由于舞蹈教学的特殊性,所以,舞蹈教育者不仅要求学生掌握舞蹈的基本技术技巧,更需要在教学中培养学生具有“舞蹈意念”、“知识舞蹈”、“心理品质”的意识,有责任扭转长期以来对舞蹈专业人称之为“小脑巨人”和舞蹈欣赏“曲高和寡”的局面。

主 题 词：舞蹈训练 意念 知识舞蹈 心理品质 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-831X.2006.03.051

馆 藏 号：203925017...