备课由“设计教”转向“设计学”

作     者：王美霞 

作者机构：河北张家口市宣化区新兴街小学 

出 版 物：《教学与管理（小学版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2015年第8期

页      码：23-24页

摘      要：郭思乐教授将生本教育定义为＂为学生好学设计的教育＂,把学生的＂好学＂作为课堂终端,依此来设计教学。如何做到＂好学＂,让所有的学生都＂学起来＂、＂学得会＂、＂学得轻松快乐＂、＂学会学＂、＂学到极致＂,关键在于教师的精心设计,因此备课就显得尤其重要。要在课堂上真正体现＂一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生＂的核心理念,就必须首先突破传统的备课模式,

主 题 词：郭思乐 学习活动 自主学习 生本教育 学习现状 合作探究 学语文 学习能力 语文书 自主阅读 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203925773...