浅谈英语课堂教学中的问题设计

作     者：陈立发 

作者机构：鸡西市第二十五中学黑龙江鸡西158100 

出 版 物：《林区教学》 (Teaching of Forestry Region)

年 卷 期：2006年第6期

页      码：40-41页

摘      要：教育心理学家向我们揭示,学生的思维过程往往从问题开始。古语亦云：学起于思,思源于疑。有经验的教师在教学过程中,总是精心设计问题,竭力点燃学生思维的火花,激发他们求知欲望,并有意识地为他们解决疑难问题提供桥梁和阶梯,引导他们一步步登上知识的殿堂。然而,并非所有设计的问题都能达到预期的目标。

主 题 词：问题设计 学生学习 课堂问题 教师 设计问题 精心设计 英语课堂教学 教学质量 新知识 提问 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203926029...