阅读课表达练习的设计与指导

作     者：吴忠豪 

作者机构：上海师范大学 

出 版 物：《语文教学通讯（小学）（C）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2011年第11期

页      码：8-12页

摘      要：语文作为一种社会交际工具，其核心功能在于能够熟练“运用”口头和书面语言参与社会交际。然而，我国的语文课程用于运用表达的教学时间不足四分之一，造成语文课程“理解”和“表达”教学时间配置的结构性失调，这是造成大多数学生“语文不过关”的直接原因。

主 题 词：语文课程 设计 练习 课表 阅读 社会交际 教学时间 结构性失调 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203927276...