如何让常态课与公开课“接轨”

作     者：赵怡 

作者机构：江苏省无锡市第一中学 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2015年第5期

页      码：69-70页

摘      要：从教十三载，笔者观摩过多次公开课，有的课像“焦点访谈”，有的像“对话”，有的则像“时事辩论会”。授课教师或“以情动人”，语言优美扣人心扉；或条理分明，教学设计朴实严谨；或谈吐风趣，课堂气氛诙谐幽默。赞叹公开课精彩纷呈的同时，笔者认为教师应更多地思考如何让常态课与公开课接轨，从而上好每一堂常态课。

主 题 词：公开课 常态课 “焦点访谈” 授课教师 “对话” 以情动人 教学设计 诙谐幽默 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203927376...