应用型高校设计类专业学科专业交叉融合问题与对策

作     者：吴春胜 WU Chun-sheng

作者机构：浙江科技学院艺术设计学院浙江杭州310023 

基　　金：2016年度浙江省高等教育教学改革研究项目“学科专业交叉融合的设计类专业创新创业人才培养研究与实践”(jg20160117) 教育部产学协同育人项目(2018年第一批)“基于结构创新的校内外实践平台一体化探索与实践”(201801165022) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2020年第20期

页      码：344-345页

摘      要：在设计学科越来越多样化、创新创业能力被置于突出地位以及岗位需求快速变化的当下,学科专业交叉融合的人才培养模式日益被教育界所重视。结合浙江科技学院艺术设计学院的探索与实践,阐述了主要问题和相应对策。问题包括基层教学单位跨界壁垒、师生学科交叉意识与能力缺乏、教学资源瓶颈。对策包括以灵活性教学活动为抓手、实施优秀本科生导师制、做好跨专业合作实践的铺垫工作。

主 题 词：应用型高校 设计类专业 学科交叉 专业交叉 对策 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203928324...