统编本一年级上册《语文园地五》识字教学设计

作     者：顾月丽 

作者机构：浙江湖州市织里镇晟舍小学 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2020年第14期

页      码：49-49页

摘      要：【教材分析】教材中要求认的字,都是出现频率高的生活口语常用字,只要能够在语境中认识、能够运用于阅读就可以了。教学中采取活泼有趣的方式让生字反复再现,让学生从整体上识记字形,使识字得以巩固。【教学设计】一、把词语读正确1.出示教材"识字加油站"内容。(1)请学生自由读一读,如果遇到生字,多拼读几遍。(2)请学生展示认读,一排一排学习词语认读。师带读。

主 题 词：教学设计 统编本教材 《语文园地五》 延伸拓展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203928497...