看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >常态化实施少先队活动课的策略与途径初探 收藏
常态化实施少先队活动课的策略与途径初探

常态化实施少先队活动课的策略与途径初探

作     者:王冬梅 

作者机构:上海团校团队教研室 

出 版 物:《少年儿童研究》 (Children's Study)

年 卷 期:2020年第6期

页      码:69-79页

摘      要:中小学常态化实施少先队活动课的基本策略与途径可从"四个着力"的视角进行探索及考量:着力于构建和落实少先队活动课教研制度;着力于提升辅导员实施少先队活动课的专业能力,包括组织力与辅导力、课程开发与设计能力、科研与创新能力;着力于开展好少先队辅导员的培训;着力于提高中队辅导员角色意识和工作积极性。

主 题 词:少先队活动课 常态化 教研制度 辅导员专业化 辅导员培训 

学科分类:0302[法学-政治学类] 03[法学] 

馆 藏 号:203930018...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分