高校思想政治理论课教学中的科学精神培育

作     者：梁秀文 蒋博 

作者机构：山东科技大学马克思主义学院山东青岛266590 山东外国语职业技术大学学生工作处山东日照276826 

基　　金：2018年山东省社会科学规划研究项目:《论语》科学精神研究(18CZXJ10) 2018年青岛市社会科学规划研究项目:高校思想政治理论课中的科学精神培育研究——以山东科技大学为例(QDSKL1801121) 山东省高校人文社会科学研究计划项目(思想政治教育专题研究):科学精神创新高校思想政治教育方法研究(J17ZC22) 山东科技大学人才引进科研启动基金项目资助:孔子科学精神的现代诠释(2017RCJJ090) 山东省高等学校青创科技支持计划:中国共产党发展话语的历史演变与当代建构研究(2019RWB011)的阶段性成果 

出 版 物：《文教资料》 (文教资料)

年 卷 期：2020年第9期

页      码：161-163页

摘      要：科学精神,是高校思想政治理论课教学中的重要内容。思想政治理论课,应该在教学内容的设计、教学模式的采用、教学方法的创新等层面,大力培养学生的科学精神。如此,就有益于提高大学生的思想道德素质,提高其科学素养,发挥思想政治理论课塑造人、培养人、发展人和完善人的时代价值。

主 题 词：高校思想政治理论课 教学价值 科学精神 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203930225...