赋权与赋能,促进学校法人治理落地生根

作     者：焦剑 叶启兵 

作者机构：成都市天涯石小学逸景分校 成都市天涯石小学逸景分校办公室 

出 版 物：《四川教育》 (Sichuan Education)

年 卷 期：2020年第13期

页      码：21-22页

摘      要：2013年,成都市天涯石小学逸景分校开始了“以法人治理结构改革为核心,助推学校纵深发展”的探索。在前一阶段探索的基础上,学校于2016年将视线从外部治理转向内部治理,从顶层治理走向基层学段部治理。在梳理发展优势和各种资源后,学校明确以“学校法人治理的价值内化迁移”作为推动学校近三年管理体制机制变革的抓手,从顶层设计出发,提出未来三年的发展方向——赋权与赋能:学段部治理促学校法人治理落地生根。

主 题 词：法人治理 赋权与赋能 顶层设计 管理体制机制 落地生根 外部治理 学段 价值内化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203930226...