《图像编码》教学设计

作     者：夏燕萍 

作者机构：江苏省无锡市第一中学 

出 版 物：《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期：2020年第10期

页      码：32-34,81页

摘      要：学科核心素养①了解图像数字化的基本原理,理解图像的采样、量化和编码过程;认识像素、图像尺寸、颜色深度等基本概念,能够根据位图图像的特征计算位图文件大小。(信息意识、计算思维)②了解图像的常见格式,并能根据需要对图像进行简单的加工处理,形象直观地表达观点和思想。

主 题 词：图像数字化 位图文件 计算思维 颜色深度 图像尺寸 位图图像 特征计算 图像编码 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203930320...