新时代高校公共艺术教育的实践路径探微——以中北大学为例

作     者：田维飞 TIAN Weifei

作者机构：中北大学艺术学院山西太原030051 

基　　金：中北大学2017年大学生思想政治教育研究课题:高校公共艺术实践教育模式探索与研究(2017SZ20) 

出 版 物：《中北大学学报（社会科学版）》 (Journal of North University of China：Social Science Edition)

年 卷 期：2020年第36卷第4期

页      码：112-116,123页

摘      要：新时代高校公共艺术教育的现状:国家高度重视高校公共艺术教育,出台了一系列政策文件,部分高校也取得了不容忽视的成就,但是国内整体发展层次仍然良莠不齐。新时代高校公共艺术教育存在的不足:重要性认识不足,组织机构不完整;课程设置不科学,教育方法单一;师资结构不合理,教育设施短缺。笔者以中北大学为例,提出了新时代高校公共艺术教育的实践路径:高度重视顶层设计,健全艺术教育机构;拓宽课程领域,丰富教育手段;打造专业师资队伍,加大硬件设施投入;突出地域特色课程,融入本土艺术文化;依托网络媒体平台,开设公共艺术微课;推进校园文化建设,发挥学生社团作用。

主 题 词：新时代 高校 公共艺术教育 实践路径 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-1646.2020.04.021

馆 藏 号：203930679...