青少年综合素质拓展教育的区域建构与思考

作     者：强洪权 潘望洁 

作者机构：江苏省无锡市教育局社会教育处江苏无锡214131 江苏省无锡市滨湖区教育局江苏无锡214074 

基　　金：江苏省教育科学“十二五”规划2015年度重点资助课题“区域青少年综合素质拓展教育行动研究”(B-a/2015/02/076)的阶段性成果 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2020年第26期

页      码：46-48页

摘      要：当下教育改革发展的基本价值取向是培养和发展人的核心素养,提升综合素质。江苏省无锡市滨湖区教育局审视区域青少年学生素质现状,着眼立德树人和实践育人,整体设计课程建设的框架,拓展学习时空,丰富学习方式,构建综合素质拓展教育实践的滨湖样态。

主 题 词：综合素质 拓展教育 区域建构 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号：203930821...