小学音乐课堂中融入合唱教学的实践与探索

作     者：黄卫琴 

作者机构：安徽省合肥市肥东县店埠学区中心学校安徽合肥230000 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2020年第2期

页      码：87-88页

摘      要：合唱是通过集体参与表现音乐的一种艺术形式,对培养学生的音乐美感、身心健康和集体观念具有重要意义,因此,合唱教学是学校音乐课程中不可缺少的一部分。如何在小学音乐课堂教学中融入合唱教学,是广大音乐教师需要思考与探索的课题,教师在教学中要以培养学生兴趣爱好为前提,科学有序地进行合唱教学,使学生在轻松愉悦的氛围中掌握合唱技巧,提升集体意识和团结合作精神。

主 题 词：小学音乐 合唱教学 实践与探索 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.02.045

馆 藏 号：203931536...