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故事教学读后拓展活动的实践与思考

故事教学读后拓展活动的实践与思考

作     者:李影 

作者机构:北京市海淀区西颐小学 

出 版 物:《中小学外语教学》 (Foreign Language Teaching in Schools)

年 卷 期:2020年第43卷第4期

页      码:47-52页

摘      要:针对小学英语故事教学读后拓展活动缺乏语言运用的问题,本文结合教学实例从故事部分内容和整体内容两个维度,阐述了创编故事片段、续写故事结尾、改编故事、缩写故事等活动设计思路及方法,旨在探讨促进学生高质量语言输出的有效途径。

主 题 词:故事教学 读后拓展 读后活动 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203931561...

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