中国少数民族汉语水平等级考试命题中的若干问题浅析

作     者：景萍 

作者机构：新疆大学预科部新疆乌鲁木齐830046 

出 版 物：《新疆大学学报（社会科学版）》 (Journal of Xinjiang University(Social Science Edition))

年 卷 期：2005年第33卷第1期

页      码：143-146页

摘      要：考试的核心是命题,如果试题不能反映语言内容的重点,与考试大纲规定的考核目标相背离,对考生语言的学习、理解和运用情况就不能准确甄别,也就达不到预期的目的。本文以民族汉语考试中听力理解、阅读理解两种题型为例,从语料的选择、设计提问、编写选择项三个方面讨论了关于实际运用汉语能力测验的命题原则。

主 题 词：命题原则 考试大纲 考生 提问 考核目标 题型 试题 汉语 语料 听力理解 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-2820.2005.01.028

馆 藏 号：203931575...