高等学校哲学社会科学创新动力论

作     者：刘瑞平 陈殿林 

作者机构：合肥工业大学党委宣传部 合肥工业大学人文经济学院 

基　　金：安徽省社科联2006年基金项目"高校哲学社会科学创新的制度设计研究"(项目批准号:A2006026) 安徽省哲学社会科学规划项目"安徽高校校园文化创新与创新人才培养研究"(项目批准号:AHSK05-06D67)的阶段性研究成果 

出 版 物：《教育研究》 (Educational Research)

年 卷 期：2007年第28卷第10期

页      码：33-36页

摘      要：环境动力、主体动力和制度动力推动着高校哲学社会科学的创新。环境动力包括政治环境动力、经济环境动力和文化环境动力。主体动力通过激发创新主体的能动性、自主性和自为性来实现。在制度动力方面,需要在哲学社会科学研究的整个环节中进一步确立优先权制度给创新以最初的制度动力,完善高校哲学社会科学的评价体系给创新以制度的支撑、建立高校哲学社会科学的监督制度给创新制度以恒久的动力。

主 题 词：高等学校 哲学 社会科学 创新动力 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203932495...