音乐教学实现寓教于乐策略探讨

作     者：陈晨 

作者机构：江苏徐州市西苑小学221000 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2020年第18期

页      码：46-47页

摘      要：在小学音乐教学中,教师要将“寓教于乐”作为教学目标,充分发挥音乐的艺术魅力,挖掘音乐的内涵,激发、培养学生的浓厚音乐兴趣,让学生感受、体验到音乐中的情感,并将情感表现出来。教师可通过创设情境、丰富形式、引导想象、拓展学习几个途径,引领学生对音乐进行更深层次的理解,使学生真正爱上音乐。

主 题 词：音乐教学 寓教于乐 创设情境 丰富形式 引导想象 拓展学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203932803...