谈学生学习数学畏惧心理的克服

作     者：王虎 

作者机构：新疆兵团农四师76团中学新疆昭苏835609 

出 版 物：《兵团教育学院学报》 (Journal of Bingtuan Education Institute)

年 卷 期：2008年第18卷第5期

页      码：60-61页

摘      要：怎样使学生在良好的心理状况下学习呢？这同教师掌握课堂教学艺术，把握学生学习情绪息息相关。教学实践证明，只有帮助学生排除了畏惧、畏难等消极的学习情绪，才能促使学生以饱满地热情投入到学习中去。

主 题 词：心理状况 学习 学生 数学 教学艺术 教学实践 情绪 

学科分类：0711[理学-心理学类] 07[理学] 081104[081104] 08[工学] 0701[理学-数学类] 0811[工学-水利类] 071102[071102] 081103[081103] 070101[070101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-1548.2008.05.033

馆 藏 号：203932880...