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海洋文化融入大学生传统文化教育的理论意义及实践路径

海洋文化融入大学生传统文化教育的理论意义及实践路径

作     者:郑剑玲 

作者机构:广东海洋大学马克思主义学院524088 

基  金:广东海洋大学2017年度人文社科课题“海洋文化与大学生传统文化教育研究”的研究成果 

出 版 物:《汉字文化》 (Sinogram Culture)

年 卷 期:2020年第10期

页      码:32-34页

摘      要:加快建设海洋强国,文化是更加深沉的力量。中国海洋文化历史悠久,内涵丰富,是中国优秀传统文化的重要组成部分。发展社会主义先进文化,是发展中国特色社会主义的题中之义。海洋文化融入大学生传统文化教育具有重要的文化价值,对于提升国家文化软实力,弘扬中国优秀传统文化;提升中国海洋文化自觉,丰富充实海洋文化发展体系;提升大学生文化素养,为海洋强国战略提供人才保障。海洋文化融入大学生传统文化教育需要整体的谋篇布局,如开发海洋文化校本课程,构建海洋特色课程体系;优化整合资源,加强海洋特色师资队伍建设;结合丰富多彩的校园文化活动,搭建海洋特色文化平台;在校园文化景观设计中添加海洋元素。

主 题 词:海洋文化 大学生传统文化教育 文化 自信 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 07[理学] 0707[理学-海洋科学类] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2020.10.015

馆 藏 号:203933485...

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