大学钢琴教学模式创新路径

作     者：赵锦霞 

作者机构：沈阳师范大学音乐学院 

出 版 物：《艺术家》 (The Artists)

年 卷 期：2020年第4期

页      码：50-50页

摘      要：钢琴是高校音乐专业学生的必修科目,在学习钢琴的过程中,学生可以不断提升钢琴演奏水平,强化音乐核心素养。本文论述了创新大学钢琴教学模式的实际意义,并提出切实可行的改进策略,旨在提升大学钢琴的教学水平。一、创新大学钢琴教学模式的实际意义在现代科技快速发展的背景下,对于任何行业或领域来说,坚持故步自封的发展理念,是无法满足社会发展需求的。教育是推进科技发展的核心动力,也是促进社会文明进步的重要阶梯。

主 题 词：钢琴教学模式 必修科目 钢琴演奏水平 大学钢琴 创新路径 社会发展需求 音乐核心素养 改进策略 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203933522...