改进口语交际教学评价的建议

作     者：张振考 

作者机构：广西钟山县石龙镇中心小学542608 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2020年第16期

页      码：96-96页

摘      要：口语交际是小学语文教学的重要部分,口语交际不仅训练学生的听说能力,还对学生语言运用,行为习惯、核心素养等方面具有积极作用。在具体的教学中,许多教师都很重视口语教学的设计,但是不太重视口语教学的评价,评价过于随意,这直接影响口语交际教学目标的效果。针对教学实践中出现的问题,提出口语交际教学评价的改进建议,期望为小学语文口语交际评价的改进提出具有参考性的建议,优化小学语文口语交际课堂。

主 题 词：小学语文 口语交际 教学评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203933727...