游戏训练法在儿童足球训练中的应用及效果探析

作     者：戴文廷 董吉利 

作者机构：北京体育大学北京100084 青岛文正小学山东青岛266041 

出 版 物：《文体用品与科技》 (Science & Technology of Stationery & Sporting Goods)

年 卷 期：2020年第4卷第10期

页      码：118-119页

摘      要：新校园足球背景下,校园是足球运动训练发展的沃土,但是如今我们校园足球训练面临的普遍问题是学生水平较低,学习时间短,如何让学生能在有限的时间内尽可能的提高训练水平成了我们需要思考的一个大问题。爱玩是孩子的天性,本文针对在小学一年级的足球课中运用游戏练习法进行实验研究,为提高学生兴趣和学习效率以及有效的改善单一枯燥的重复练习提供依据。通过12周的训练研究发现:(1)游戏训练法与传统训练法对技术训练的教学效果差异不大;(2)游戏训练更好的促进身体素质的发展;(3)游戏训练更好的激发学生的训练兴趣。因此在足球课的训练中,我们应将纯技术练习与游戏有机结合;以学生为主体,提高学生解决问题的能力;设计的足球游戏应符合学生的生理机能、身体素质等要求;在组织训练的过程中多运用鼓励、赞扬的话语来增强孩子的自尊心和自信心。

主 题 词：游戏练习法 技术学习 身体素质 参与兴趣 效果 

学科分类：0403[0403] 04[教育学] 

馆 藏 号：203933825...