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实施“研培结合”教研工作模式 突出地域体育教学特色——黑龙江省学校体育教研工作记事

实施“研培结合”教研工作模式 突出地域体育教学特色——黑龙江省学校体育教研工作记事

作     者:李晓春 闫绍惠 

作者机构:黑龙江省教育学院体育卫生与艺术教育研培部 

出 版 物:《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期:2011年第31卷第8期

页      码:36-37,2页

摘      要:黑龙江省由于地域特点,天气寒冷,四季分明,石油与煤矿资源丰富,素有"北国之春,万里雪飘"的美誉。在这片肥沃的土地上孕育了无数体育精英,为推进黑龙江省学校体育工作打下了坚实的基础。近年来,按照国家中小学体育课程标准的规定,认真开好义务教育阶段学校体育和普通高中体育与健康课程,落实艺体"2+1项目"要求,广泛开展"阳光体育运动",黑龙江省的学校体育工作走上了又快又好的发展之路,形成学校、家庭、社会有机结合的工作格局。

主 题 词:学校体育工作 黑龙江省 地域特点 教研工作 教学特色 体育与健康课程 记事 体育课程标准 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-2410.2011.08.020

馆 藏 号:203934079...

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