基于理论与实践递进的公共艺术专业教学模式初探——以景德镇陶瓷大学公共艺术专业为例

作     者：袁冶 陆娟 

作者机构：景德镇陶瓷大学设计艺术学院江西景德镇333403 澳门科技大学人文艺术学院中国澳门999078 

出 版 物：《大视野》 (Vision)

年 卷 期：2020年第2期

页      码：73-77,53页

摘      要：公共艺术设计具有一定的独特性,它主要作用于城市公共空间领域、美化环境生存空间、营造地域人文品质、服务公众日常生活等,因此,它不是一个具备明确的时间形态或是空间形态的艺术门类,而是以艺术设计的理念为出发点,借助各种媒介技术的实践操作方法,以创新的思维使公共空间中的公共艺术作品与社会公众产生良性的互动,并在此基础之上打造城市整体的个性品质与文化氛围的艺术。自2012年起,在教育部规划的学科门类中,将源于艺术学的公共艺术专业从属于设计学范畴.

主 题 词：公共艺术专业 实践教学 教学过程 教学模式 景德镇 模式初探 

学科分类：13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 040102[040102] 

馆 藏 号：203934166...