看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >嗓音的“微声唱法”与师范的声乐教育 收藏
嗓音的“微声唱法”与师范的声乐教育

嗓音的“微声唱法”与师范的声乐教育

作     者:李维 

出 版 物:《辽宁教育行政学院学报》 (Journal of Liaoning Educational Administration Institute)

年 卷 期:1996年第14卷第3期

页      码:47-49页

摘      要:我们的学生均属成人,由于历史的原因、以及现实的状况,他(她)们相互之间的声乐水平差距很大;突出者可以达到专业水平、甚至超过专业水平,最差者几乎不能歌唱;这个跨越幅度是相当悬殊的——这必然给我们的声乐教学带来难度与特殊性;而且这个难度与特殊性又必须解决。那么,解决的办法是什么呢?应该明确的回答。使用“微声唱法”法。

主 题 词:微声唱法 声乐教育 声乐艺术 真声 声音位置 混声唱法 教学法 嗓音 假声 声乐教学 

学科分类:13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13972/j.cnki.cn21-1500/g4.1996.03.018

馆 藏 号:203934267...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分