看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >稿源采珠 收藏
稿源采珠

稿源采珠

出 版 物:《中小学音乐教育》 (The Education of Music)

年 卷 期:2020年第8卷第6期

页      码:22-23页

摘      要:江苏邹淑颖谈音乐实践活动是培养学生音乐能力,提高学生综合素养的一个重要途径。音乐本来就是声音的实践性艺术。学生只有在反复的听辨、演唱、演奏、律动、编创中不断领悟,感受那些美妙的,才能提高音乐的审美能力和表现能力。在音乐课堂教学过程中,我们要充分挖掘并培养学生的演奏能力、演唱能力和音乐感受能力,让小学音乐核心素养的培养贯穿于整个教学过程。同时将课堂教学延伸到课外去,通过开展多种多样的课外音乐活动.

主 题 词:课外音乐活动 小学音乐 音乐课堂教学 音乐实践活动 演奏能力 稿源 音乐感受能力 听辨 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203934391...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分