看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >例谈小学音乐趣味化教学的开展途径 收藏
例谈小学音乐趣味化教学的开展途径

例谈小学音乐趣味化教学的开展途径

作     者:吴雪霞 

作者机构:福建省泉州台商投资区第九实验小学福建泉州362000 

出 版 物:《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期:2020年第40卷第8期

页      码:206-206,208页

摘      要:趣味化教学是一种新型的教学模式,借助趣味化教学可以优化音乐课堂设计,提高课堂教学质量,提升学生音乐水平。因此,在实际的课堂活动中,有效利用趣味化教学的优势,结合小学生发展规律,以音乐内容作为基础,优化课堂活动设计,推动教学改革不断深入,构建高效音乐课堂。本文分析了小学音乐趣味化教学的开展策略。

主 题 词:小学音乐 趣味化教学 开展策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203935145...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分