高中音乐鉴赏教学浅析

作     者：郭欣茹 

作者机构：河北省张家口市宣化区第一中学075000 

出 版 物：《学周刊（上旬）》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2014年第5期

页      码：194-194页

摘      要：高中新课程改革在全国已经全面推进,《音乐鉴赏》作为高中音乐的一门必修课,在培养学生的审美能力,创造能力,丰富个人的人格素质方面,具有举足轻重的意义。作为高中音乐教师,我们不能单纯地照搬书本内容,而应该根据实际需要,来设计学生喜欢的模块进行设计教学、构建课堂,并将歌曲、画面、舞蹈等元素注入其中,来丰富音乐。我们还应发挥学生学习的主体性,引导学生参与到音乐课堂教学中,陶冶他们的艺术情趣,提高学生的音乐鉴赏能力和评价能力。

主 题 词：音乐 歌曲 画面 舞蹈 启发 性学习 激发创造力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9132(a).2014.05.198

馆 藏 号：203935346...