基于数据分析素养的高中数学教学——以“概率统计”为例

作     者：庄孝准 

作者机构：宁德市高级中学福建宁德352000 

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于数学学科核心素养的高中数学教学设计研究”成果(编号:FJJKCG18-112) 

出 版 物：《西部素质教育》 (Western China Quality Education)

年 卷 期：2020年第6卷第10期

页      码：78-79页

摘      要：文章首先阐述了高中数据分析素养的教学现状,然后论述了高中数学教学中提升学生数据分析素养的策略,包括重视数据分析素养和改善教学方法,其中重视数据分析素养包括激发学生数据分析的兴趣、系统掌握“概率统计”知识、将互联网技术融入教学。

主 题 词：数据分析素养 高中数学 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16681/j.cnki.wcqe.202010034

馆 藏 号：203935523...