谈课堂教学中练习题的设计

作     者：柏义伟 王建华 

出 版 物：《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期：2002年第5B期

页      码：24-25页

摘      要：练习作为课堂教学必不可少的环节,历来被教师所重视。新形势下该如何指导学生进行练习?下面就笔者多年教学体会谈几点看法。一、练习要有利于学生巩固已突破的难点小学数学中的很多内容,都是在学生原有知识基础上来进行教学的,而这些生长在旧知识基础上的新知识,人们一般把它称作是“难点”。在长期的教学实践中。

主 题 词：课堂教学 练习题设计 小学教学教法 巩固难点 后续知识学习 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203935588...