五年制高职护理专业语文课业模块设计探索

作     者：吴正华 

作者机构：江苏省南通卫生高等职业技术学校 

基　　金：江苏省职业技术教育学会2013-2014年度职业教育研究立项课题“五年制高职护理专业语文课业设计的研究”的阶段性研究成果。课题批准号:2013027 

出 版 物：《现代语文（中旬．教学研究）》 (Modern Chinese)

年 卷 期：2014年第9期

页      码：47-48页

摘      要：作为中小学非常重要的课程,语文在进入职业学校时却颇令人感到意外地走到了“边缘化”的尴尬境地。事实上,对于职业学校学生的成长来说,语文课程的基础性、重要性、独特性日益凸显。江苏省五年制高等职业教育语文课程标准这样定义语文的课程性质：“五年制高职语文课程，以提高学生的语文应用能力和人文素养为宗旨，是学生学好专业课程，形成综合职业能力、创业创新能力的基础；对培养学生审美情趣、提高思想道德素质、

主 题 词：语文课程标准 五年制高职 高职护理专业 模块设计 职业学校学生 五年制高等职业教育 课业 语文应用能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203935661...