“牵手学习法”在道德与法治教学中的创意应用

作     者：陆爱周 

作者机构：江苏省南通市如东县实验中学 

出 版 物：《学苑教育》 (学苑教育)

年 卷 期：2020年第9期

页      码：92-92页

摘      要："牵手学习法"进入道德与法治课堂教学之中,体现崭新的教学理念,教师需要有整合优化意识,对学生学习现实展开学情调查,以便为"牵手学习法"顺利入驻创造良好条件。在具体设计和执行阶段,教师不妨科学规划牵手团队、合理组织牵手学习、适时拓展牵手训练,以有效提升牵手学习效率。

主 题 词：道德与法治 牵手学习法 教学应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203935789...