基于生物学学科核心素养的教学设计——以“物质跨膜运输的实例”为例

作     者：谢月娥 Xie Yuee

作者机构：广西壮族自治区柳州市柳城县柳城县中学广西柳城545200 

出 版 物：《中学生物学》 (Middle School Biology)

年 卷 期：2020年第36卷第4期

页      码：27-29页

摘      要：以“渗透作用”概念为核心,引出“动物细胞的吸水和失水”和“植物细胞的吸水和失水”两个教学基本点.通过渐进式的问题引导,结合实验得到的实验结果分析突破教学重难点,发展学生的生物学核心素养.

主 题 词：生物学学科核心素养 教学设计 跨膜运输 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203935827...