小学英语课堂中师生关系构建的新思考

作     者：唐冰 

作者机构：上海市奉贤区五四学校 

出 版 物：《师资建设》 

年 卷 期：2014年第27卷第12期

页      码：79-80页

摘      要：自2011年《上海市中小学生学业质量绿色指标》将师生关系纳入评价指数后，越来越多的教师都开始注重课堂师生关系问题。尤其是小学英语课堂中，教师从就课堂学习氛围的构建，到教学过程的设计，都力求尊重学生的个性差异，关注学生个体的学习特征，从而有效构建绿色的师生关系，让师生的交往互动呈现和谐、生态与有效。

主 题 词：师生关系 英语课堂 中小学生 学业质量 关系问题 学习氛围 教学过程 个性差异 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203935871...