《市场调研》课程思政的核心价值及实践路径

作     者：吴丁娟 

作者机构：广州医科大学卫生管理学院广东广州511436 

基　　金：2019年广东省高等教育教学改革项目 2018年广东省本科高校创新创业教育改革研究项目(2018A093735) 

出 版 物：《广州医科大学学报》 (Academic Journal of Guangzhou Medical University)

年 卷 期：2020年第48卷第2期

页      码：69-72页

摘      要：课程思政融入专业课建设是实现高等教育“立德树人”的根本要求,也是专业课教师的本职责任。本文以《市场调研》课程教学和实践设计为载体,通过全程质量控制、职业道德培训和爱国选题引领三个路径实现课程思政建设目标,并凝炼《市场调研》课程思政的核心价值,即在爱国情感引领下培养大学生的民族意识和国家自豪感、社会责任感和学术自律力、工匠精神和科学精神、理性思辨能力和批判性思维。

主 题 词：课程思政 市场调研 核心价值 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-9664.2020.02.17

馆 藏 号：203935941...