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人工智能技术在美国学校教学中的应用领域与推进策略

人工智能技术在美国学校教学中的应用领域与推进策略

作     者:王正青 但金凤 WANG Zhengqing;DAN Jinfeng

作者机构:西南大学教育学部国际与比较教育研究所重庆400715 西南大学教育学部重庆400715 

基  金:重庆市教委科技项目“大数据时代青少年网络欺凌治理的路径研究”(项目编号:KJQN201800908)研究成果 

出 版 物:《比较教育研究》 (International and Comparative Education)

年 卷 期:2020年第42卷第6期

页      码:43-49页

摘      要:人工智能技术是智能时代教学创新的重要变革力量,在美国学校教学中正得到广泛应用,包括设计智能辅导系统实现问题解决精准化、引入机器学习技术确保活动设计个性化、创设智能虚拟现实促进课堂教学情境化、开发智能评估系统保障能力测评科学化等。美国在推进人工智能技术教学应用过程中,构建了联邦引领、高校跟进、社会协同的联动机制,并通过提升教师信息素养,实现了人工智能技术在学校教学中的实践落地。

主 题 词:美国 人工智能技术 智能化教学 教学改革 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录:

馆 藏 号:203935941...

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