基于综合实践活动理念的STEM课程本土化的区域实施策略——以广州市荔湾区为例

作     者：刘琨 

作者机构：广东省广州市荔湾区教育发展研究院510000 

基　　金：课题“基于综合实践活动理念下STEM课程的实施策略”的研究成果之一 项目编号:gzjy2017-016 

出 版 物：《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)

年 卷 期：2020年第5卷第9期

页      码：107-108页

摘      要：目前,STEM教育本土化实践还处于初探的阶段,荔湾区积极探索基于综合实践活动的STEM课程的本土化实践,科学调研,做好区域顶层设计,建立三个中心一链式师资研修模式,以"文化+生活+科技"为课程资源开发中心轴,重构课程实施模式,形成具有本土化、广州特色的STEM区域实施策略,推动STEM课程改革。

主 题 词：本土化 STEM课程 综合实践活动 相似性 实施策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203935979...