对初中语文教学中传统文化渗透的意义与策略研究

作     者：王娜 

作者机构：山东省青州市旗城学校 

出 版 物：《当代家庭教育》 (当代家庭教育)

年 卷 期：2020年第16期

页      码：123-123页

摘      要：本文通过对传统文化在初中语文教学中渗透的意义开展分析,明确了渗透的优势。同时提出了对教师进行培训、设计相应教学情境、举办有关传统文化探究活动等传统文化在语文课堂渗透的策略。

主 题 词：初中语文 传统文化渗透 语文素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203936017...